Esta sesión se enfocará acerca de la importancia de pensar los inicios de un proyecto de investigación cualitativa, destinado a estudiantes de bachillerato y pregrado. Para lograrlo, se dividirán en grupos de discusión a partir de preguntas metacognitivas que tendrán el propósito de ir reconociendo los aspectos más importantes a la hora de construir un anteproyecto.